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中班音乐优秀教案挤奶舞含反思:培养幼儿音乐与舞蹈能力的有效方法

时间:2025-01-27

活动目标:

1。尝试模仿蒙古挤奶和按下手腕的挤奶运动,并根据音乐的特征来使用身体运动来表达骄傲,轻巧和喜悦。

2。感受蒙古舞的风格。

3。培养儿童与他人共享和合作的社会素质及其照顾他人的情绪。

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4。探索并发现生活的多样性和特征。

事件准备:

PPT,音乐

活动过程:

1。导入

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1。观看PPT并体验蒙古人民的生活。

问题:这些人在做什么?

2。摘要:他们是中国的蒙古少数民族。大多数蒙古人民过着放弃的生活。他们努力工作,勇敢,善于唱歌和跳舞。挤奶是蒙古女孩的工作。

2。欣赏并尝试模仿角色的动作。

1。问题:谁会学会他们如何表达牛奶?

2。单个孩子模仿运动,老师提供指导。

3。集体学习举重和按下手腕的蒙古挤奶运动。

4。问题:挤奶之前应该做什么准备?

摘要:在挤奶之前,您应该准备一个牛奶桶,然后卷起袖子。

5。指导孩子们集体学习进行袖子运动。

3。学会完全跳舞。

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1。听音乐,老师演示了“牛奶舞”。

2。问题:挤压一个装满牛奶的水桶后,我现在还做什么?

摘要:在挤奶后,我感到非常高兴,开心地骑了回家。

3。引导孩子学习僵硬的肩膀和骑马的动作。

4。指导孩子们完全从老师那里学习舞蹈。

活动反思:

音乐是“听”的艺术。让孩子们听更多的聆听并感觉更多,以便增强他们对音乐的敏感性。在日常活动的许多方面,不同的音乐可以用作背景。它不仅可以营造一种氛围,还可以提高儿童对音乐的敏感性。为什么不呢?

出色的中产阶级音乐课程计划“牛奶舞”包括反思。本文总共有1,707个单词。

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